Blogger Rumahan: September 2015

KARAWANG – Event ‘Karawang Creative Night’ tahun 2015 siap dikemas meriah. Selain menyajikan perwajahan khas Kabupaten Karawang dari kondisi sejarah, kekinian dan Karawang kedepan, juga bakal menyuguhkan beragam kegiatan seni budaya yang akan ditampilkan di spot-spot acara di Karawang Central Plaza (KCP).

Pemrakarsa kegiatan, Asep Irawan Syafei, yang juga CEO Fakta Jabar Mediatama mengatakan bahwa secara keseluruhan, panitia mencatat ada lebih dari ratusan komunitas seniman dan budaya yang akan terlibat dalam tim kreatif gelaran ‘Karawang Creative Night’ tahun 2015 yang mulai digelar 26 September sampai 27 September.

“Dalam gelaran kali ini, ada berbagai macam tim kreatif yang akan terlibat, dari mulai tim kreatif seniman budaya tradisi, kontemporer, modern, kuliner dan lainnya yang akan ikut memeriahkan acara,” katanya.

Asep selanjutnya mengatakan bahwa perbedaan lain dalam agenda ‘Karawang Creative Night’ adalah semakin banyaknya acara-acara seni yang ditampilkan untuk menghibur sekaligus memberikan pengetahuan bagi masyarakat baik pendatang maupun asli Karawang.

“Banyak konsep dengan ditambah dengan acara yang berbeda dalam ‘Karawang Creative Night’ ini, selain seni, budaya, acara juga akan menampilkan pagelaran sejarah, budaya, peradaban Citarum, produkproduk- lokal, kuliner khas Karawang, kreativitas Urang Karawang dan lainnya. Inti sarinya, semua yang menjadi jati diri dan kebanggaan Urang Karawang bisa disaksikan,” katanya.

Kecuali itu, sambung Asep, event ini pun akan memberi ruang venue untuk memberikan apresiasi atau penghargaan bagi orang-orang yang berjasa terhadap Karawang. Semisal dari pelaku seni dan atlet, guru ngaji sampai petugas kebersihan.

“Juga event akan dihadiri oleh para pelaku bisnis kreatif dari kota-kota besar seperti Jakarta, Bandung dan Surabaya. Bahkan kita undang juga dari manca negara, supaya bisa memotret dan mendongkrak potensi Karawang agar bisa mendunia,” ungkapnya, menjelaskan event ‘Karawang Creatif Night’ dibuka cuma-cuma kepada para pihak yang berminat mengisi acara.

“Jadi untuk siapapun yang berminat memamerkan dan menjual produk-produk khas Karawang, silahkan, gratis. Termasuk juga untuk pengunjung,” ujar Asep Irawan Syafei menambahkan gelar event disertai pembagian doorprize berhadiah motor, TV, HP dan lain-lain.

*Fakta Jabar

2 komentar

Ceritanya, postingan kali ini dalam rangka belajar menulis resensi buku anak, hehe.. Biasanya kalau nulis review buku, saya berpanjang kali lebar, eh ini hanya dibatasi 200 kata. Kenapa hanya 200 kata? hm... gak apa-apa sih, cuman ya pengin aja gitu sesuai dengan standar resensi buku anak yang dimuat di Kompas. Nex, semoga bisa lebih rajin baca dan nulis resensi lagi sayanya :D

Oia, sebelum nulis sempet ngintip blognya tetangga soal cara mengirim Resensi Anak Kompas. Di situ dituliskan, karena target resensinya adalah anak-anak, jadi harus menggunakan bahasa yag mudah dimengerti dan tidak terlalu pajang tulisannya. Yoi, ini dia hasil eksperimentnya, langsung aja, ah..

Gumpla!
Judul Buku    : Gundam Attack!
Penulis        : Wylvera W. & Darryl Khalid Aulia
Cetakan    : I, Mei 2015
Tebal        : 140 hal
Penerbiit    : Noura Books

Ketika membereskan kamar Ciko, mama tidak sengaja menemukan kertas ulangan pelajaran Sejarah milik anaknya itu.

REMEDIAL!

Begitu Pak Kasman membuat catatan sangat singkat di bawah nilai yang tidak mencapai standar itu. Akhirnya mama membongkar file kumpulan hasil ulangan Ciko. Juga melihat buku-buku tugas yang lainnya. Lidah mama bolak-balik berdecak kesal. Buku catatan tersebut hampir semua diakhiri dengan gambar robot beraneka ragam bentuk. Ini bukti bagi mama, kalau Ciko tidak lagi pernah berkonsentrasi mengikuti pelajaran di sekolah.

Bukan hanya soal pelajaran, akhir-akhir ini Ciko juga sering lupa makan, bangun kesiangan, dan shalat pun tidak tepat waktu. Tak salah lagi, semua itu terjadi karena Ciko keseringan main Gumpla alias gundam plastik, yaitu mainan yang harus dirakit sendiri.

Buku ini berisi tentang ketidaksukaan seorang ibu terhadap hobi baru anaknya, yaitu merakit robot bernama gumpla, yang telah menyita segala konsentrasi anaknya tersebut. Ciko merasa dibela papanya, ketika papa membelikannya satu set mainan gumpla terbaru. Padahal jelas-jelas mama dan kakak perempuannya, Sasa, menujukkan rasa tidak suka.

Banyak hal yang bisa diambil sebagai pelajaran ketika usai membaca buku ini. Ditambah lagi buku ini ditulis oleh sepasang ibu-anak, yang menghadirkan dua sudut pandang yang berbeda. Sangat menarik untuk dibaca.

*Lina Astuti, seorang pendidik dan aktif di Forum Lingkar Pena (FLP) Karawang.

2 komentar

1 komentar

Bismillah...

Ahad siang di suatu halaqah, murrabiah saya menyinggung tentang Muwasofat Tarbiyah. Saya sendiri gagal mengingat apa yang dimaksud oleh murrabiah saya tersebut, padahal di tempat liqo sebelumnya saya pernah menerima materi itu. Duh, dengan menyadari betapa longgarnya ilmu yang mampu saya ikat, semoga duduk melingkar setiap pekan ini bukan menjadi hal yang tak ada gunanya bagi saya.

Jadi teringat kalimat salah satu sahabat Nabi Salallahu ‘alaihi wasalam, Ali bin Abi Thalib. “Ikatlah Ilmu dengan Menuliskannya!” begitu ujarnya.

Baiklah, kali ini saya coba berikhtiar dalam belajar. Maka, saya tuliskan materi yang diberikan oleh murrabiah tentang 10 Muwasofat Tarbiyah.

Menurut sumber yang saya baca, Muwasofat berasal dari kata wa-sho-fa yang artinya watak atau rupa diri. Sedangkan Tarbiyah secara umum berarti pendidikan. Sedangkan menurut Dr. Ali Abdul Halim Mahmud dalam bukunya yang berjudul Peringkat-Peringkat Tarbiyah Ihwanul Muslimin, mengartikan bahwa Tarbiyah adalah cara ideal berinteraksi dengan manusia untuk mengubah mereka dari suatu keadaan ke keadaan yang lebih baik.

Dari penjelasan di atas, maka saya simpulkan bahwa Muwasofat Tarbiyah yaitu watak atau rupa diri aka sikap yang mestinya dimiliki oleh muslim yang sudah tertarbiyah. Dari situ saya mulai berkaca, sekiranya sudahkah diri ini memiliki 10 Muwasofat Tarbiyah yang dimaksud. Lalu, apa saja 10 poin tersebut? baiklah, berikut saya tuliskan dengan penjelasannya yang ringkas.

Pertama adalah Salimul Aqidah atau Aqidah yang lurus. Dengan aqidah yang lurus, seorang muslim memiliki ikatan iman yang kuat terhadap Allah SWT, tidak melakukan perbuatan syirik dan menyekutukan-Nya.

Kedua Shahihul Ibadah, yaitu ibadah yang benar. Mengerti, memahami dan melakukan ibadah dengan cara yang benar. Tidak dikurangi ataupun dilebih-lebihkan. Serta senantiasa meningkatkan kualitas dan kuantitas ibadah itu sendiri.

Ketiga Matinul Khuluq, yaitu akhlak yang mantap. Seperti yang dicontohkan oleh Rasulullah yang memiliki akhlak yang baik, sebaiknya kita mencontoh hal tersebut. karena sesungguhnya Rasulullah adalah suru tauladan yang baik.

Keempat Qadiran ala Qasbi, yaitu mampu berusaha. Memiliki keyakinan kalau kita mampu dan yakin dengan usaha yang kita lakukan, tidak mengharapkan pertolongan orang lain selagi masih mampu melakukannya sendiri. Hal tersebut diseimbangkan dengan tidak takabur ataupun riya.

Kelima Mutsaqqa Fiqri, yaitu berpengetahuan luas. Senantiasa terus belajar untuk memperluas wawasan, baik wawasan tentang agama maupun ilmu umum lainnya.

Keenam Qawiyyal Jism, yaitu kuat tubuh badan. Dalam artian sehat dan kuat antara akal pikiran dan badan. Karena Rasulullah pun berkata, bahwa Allah lebih mencintai muslim yang kuat dibanding dengan muslim yang lemah.

Ketujuh Mujahadah ala Nafsi, yaitu mampu melawan hawa nafsu. Mampu menahan dan menjauhkan diri dari hal-hal yang haram, melatih diri dalam menghadapi masalah dengan sabar dan tidak marah.

Kedelapan Haarithun ala waqtihi, yaitu mampu menjaga waktu. Membiasakan bangun awal, menepati janji dan tidak berlebihan atau mubadzir dalam menggunakan watu denga hal-hal yang tidak penting atau lalai.

Kesembilan Munazzamun fi syu’unihi, yaitu tersusun dalam urusan. Teratur dalam memprioritaskan kegiatan-kegiatan.

Kesepuluh Naafi’uln Lighoirihi, yaitu berguna bagi orang lain. Memiliki sifat empati, menolong tanpa diminta, pemurah, dan mampu menunaikan hak orang lain.

Itulah kesepuluh Muwasofat Tarbiyah. Sepertinya masih ada yang belum benar-benar mampu saya jalankan. Semoga dengan ini bisa menjadi pengingat diri untuk menjadi lebih baik dan baik lagi.

Wallahualam

September 2015
Untuk diri dan yang sedang memperbaiki diri

1 komentar

Bismillahirrahmaanirrohiim.

Kali ini saya mau sedikit berbagi cerita tentang salah satu anak yang membuat saya mengerti tentang arti syukur. Bagi beberapa orang yang dekat dengan saya, barangkali sudah mendengar cerita ini langsung dari mulut saya, bahkan cerita ini berulang-ulang saya ceritakan, seakan tak pernah bosan.

Suatu hari, kelas kami mendapatkan rezeki. Masing-masing dari kami mendapatkan satu box berisi nasi uduk dan sepotong ayam goreng. Ada salah satu anak didik saya di kelas tiga yang tengah syukuran karena kholas menghafal juz 30. Jadilah pagi itu, usai murodjaah di kelas, kami sarapan bersama dengan nasi box tersebut.

Ketika membuka nasi milik saya, seorang anak kelas satu tiba-tiba nongol di samping saung kelas kami. Dengan sapaan dan senyumnya yang khas.

“Bu Linaaa,” sapanya sambil membetulkan letak kacamata.

“Hei, Assalamu’alaikum. Sudah sarapan belum?” kata saya sambil tersenyum.

“Waalaikumsalam. Udaaah, bu,” jawabnya.

“Mau nyicip nasi uduk pake ayam-nya Bu Lina gak?” saya menawarkan.

Anak itu mengangguk, kemudian saya menyuruh dia naik ke saung kelas kami. Kami berbagi nasi uduk tersebut. Saya dan anak itu makan satu box berdua. Hohoho... ada yang mau bilang ini so sweet? :P

Ketika kami sedang makan, tiba-tiba ada anak yang melaporkan temannya yang ketahuan makan sambil berdiri.

“Bu Lina, tuh si itu makan sambil berdiri.” Seorang anak laki-laki melapor dengan setengah berteriak.

“Eh, ya kamu nasihatin atuh!” kata saya.

“Hey, Laa yasrobanna ahadumminkum qooiman,” beberapa anak koor mengeluarkan sebuah hadits yang tulisannya terpampang di samping kelas kami. Janganlah salah satu dari kamu minum sambil berdiri. Kurang lebih begitu artinya.

“Jangan makan dan minum sambil berdiri! Nanti jadi temennya setan.” Yang lain menimpali.

Si anak yang dinasihati temannya langsung duduk dan nyengir sambil ber-hehe.

“Maaf, lupa Bu.” anak itu memberikan alasan.

“Yasudah, tidak apa-apa. Lain kali enggak boleh lupa ya! Harusnya sudah menjadi kebiasaan. Tidak makan atau minum sambil berdiri. Tidak pula makan dan minum dengan tangan kiri.” Sahut saya. anak itu kembali nyengir.

“Bu Lina, Alhamdulillah kalau aku mah gak pernah makan pake tangan kiri,” anak yang makan satu box berdua dengan saya ambil bicara.

“Subhanallah, bagus itu.” Kata saya, memberi pujian.

“Iya bu, soalnya kan emang tangan kirinya gak bisa kalau buat pegang sendok atau ambil makanan.” Kata dia lagi sambil tersenyum dan lanjut memasukkan nasi ke mulutnya.

Mendengar penjelasannya tersebut, saya hanya bisa tertegun kemudian tersenyum kepadanya. Memandang wajahnya yang polos dan anggota tubuhnya yang lain. Ada rasa yang tak bisa saya deskripsikan ketika mengingat kembali kalimatnya di awal. Alhamdulillah, kalau aku mah gak pernah makan pake tangan kiri. Kalimat tersebut penuh dengan rasa syukur, yang barangkali kalau dia mau, sekali lagi saya tegaskan, kalau dia mau, bisa saja dia ganti dengan kalimat penyesalan, misalnya “Ya iyalah, orang tangan kirinya gak bisa dipake makan. Mau-gak mau.” Apalagi anak itu masih kelas satu SD. Tapi dia lebih memilih kalimat dengan penuh rasa syukur. Tegas menerima. Subhanallah.

Ya, anak tersebut menderita, maaf, cacat tubuh di bagian tangan dan kakinya. Meskipun tangan kanannya tidak bisa dibilang normal seperti anak-anak yang lainnya karena tidak memiliki bentuk jari yang sempurna, tapi bentuknya lebih baik jika dibanding dengan tangan kirinya yang sama sekali tidak berjari.

Dalam kalimatnya, anak itu menegaskan, bahwa kekurangan yang Allah karuniakan padanya, menjadi jalan bagi dia untuk taat dan tidak memberikan kesempatan baginya untuk hanya sekedar lupa makan menggunakan tangan kiri. Anak itu benar-benar tahu bagaimana caranya bersyukur.

Saya malu. Dengan fisik yang sempurna, harusnya bisa lebih taat dan bersyukur dibanding anak itu.

Dan diam-diam saya menaruh rasa kagum pada kedua orang tua anak tersebut. Tentu merekalah yang menanamkan sifat dan pola pikir yang baik pada anak itu. Mengajarkan tentang caranya bersabar dan bersyukur dengan apa yang Allah berikan. Saya juga kagum dengan lingkungan yang mampu menerima orang-orang dengan keterbatasan seperti anak itu dengan segala kekurangan dan kelebihannya.

Saya jadi teringat dengan kalimat yang dilontarkan oleh kepala sekolah. Bahwa, yang perlu belajar untuk beradaptasi dengan lingkungannya bukan hanya anak-anak ‘istimewa’ yang memiliki kekurangan, tapi juga orang-orang yang menganggap dirinya ‘normal’ seperti kita. Belajar bagaimana caranya menerima orang-orang ‘istimewa’ tersebut dalam kehidupan kita sehari-hari.

Tidak dengan mencemooh, tidak pula dengan iba yang berlebihan. Mereka tentu ingin diperlakukan sama seperti kita ingin diperlakukan.

Semoga Allah, selalu anugerahkan kepadamu hati yag ikhlas, Nak...

*Buat Ezy :)

September 2015

No komentar

Beberapa bulan terakhir, saya lumayan banyak berbelanja buku. Sempat syok ketika menghitung jumlah buku yang dibeli antara bulan Juli sampai September. Terlebih, rata-rata buku yang saya beli merupakan buku-buku yang hanya memenuhi ‘nafsu’ gila baca saya, tak jauh dari novel-novel dan kumcer saja. Padahal, saya sempat menargetkan untuk mulai rutin membeli buku-buku anak. Terlebih memang jenis buku tersebut yang menurut saya urgent untuk saya miliki guna menunjang program taman baca maupun program lainnya, semisal perpus untuk sekolah-sekolah ‘mimpi’ saya.

Karena hal tersebutlah, mulai bulan depan (Oktober 2015) saya akan puasa belanja buku selain buku-buku anak. Jadi intinya, saya hanya boleh membeli buku anak saja, entah itu dongeng, novel anak, kumcer, atau majalah anak-anak. Duh, semoga kuat ya buat gak beli novel, hehe... XD

Selama program ini berlangsung (belum diputuskan berjalan berapa lama), saya sih berdoa semoga masih ada buku pinjaman yang bisa saya baca. Meski seringnya, ketika selesai baca buku pinjaman dan ternyata buku itu keren banget, pasti saya berniat untuk memiliki buku tersebut. Suatu saat saya akan membelinya sekedar untuk koleksi pribadi dan masuk list “Buku Keren” dalam rak buku.

Nah, setelah program ‘puasa’ ini selesai, berikut adalah beberapa buku yang kemudian pengin saya miliki (sengaja ditulis supaya tambah semangat ngumpulin buku anak-anaknya :D), dan ketika belanja buku gak terlalu melenceng dari daftar yang saya buat ini. Hehe...

Dilan 1991, ini buku kedua dari novelnya yang pertama berjudul Dilan 1990. Buku pertamanya bikin ketawa tengah malam (karena bacanya pake jam kalong) dan buat mood saya lumayan bagus karena humor segar gaya Pidi Baiq yang menghibur banget.

Saya sudah menyelesaikan baca buku ini (pinjam teman), tapi ya seperti yang saya singgung di atas. Selalu pengin punya buku-buku keren walaupun sudah baca sebelumnya. Hm... kalau berbicara buku-buku Bang Darwis, sebetulnya pengen punya semua koleksinya, tapi judul inilah yang menjadi wishlist utama dari seabreg karya beliau :D.

Berbicara Muhammad Alfatih, saya pernah membaca kisahnya dari beberapa buku sejarah. Tapi ketika megetahui Felix siaw menuliskannya dengan sesi khusus Al-Fatih, rasa-rasanya buku sejarah yang pernah saya baca itu gak akan ada apa-apanya (karena hanya sub bab dari sebuah buku, sedangkan buku ini merupakan tema utamanya). Sudah lama ngidam buku ini, tapi sampai sekarang belum melihat penampakannya di toko buku.

Yang ini true story, perjalanan Tetsuko Kuroyanagi menemui anak-anak di berbagai belahan dunia sebagai duta PBB. Buku pertamanya pernah punya, kemudian hilang di loker waktu masih kerja di pabrik :(

My Avilia-nya Mba Ifa Avianty, she is my favorite writer :D

Masih banyak sih wishlistnya, tapi buku-buku di atas berada pada keinginan paling atas dari daftar buku yang saya mau, hahaha...

Selain itu, ada juga tumpukan buku di kamar yang belum kunjung saya baca. Ini jadi pe-er buat saya untuk menghabiskannya sambil menunggu waktu yang tepat untuk memiliki buku-buku yang saya sebutkan di atas. Buku yang berada di daftar tunggu untuk dibaca di antaranya:
1. Rindu - Tere Liye
2. Api Tauhid - Habiburrahman El Shirazy
3. Bapangku bapunkku - Pago Hardian
4. Sayap-sayap Sakinah - Afifah Afra feat Riawani Elyta
5. Sayap-sayap Mawadah - Afifah Afra feat Riawani Elyta
6. Akik dan Penghimpun Senja - Afifah Afra
7. Novel Hujan Bulan Juni - Sapardi Djoko Damono

hehehe... ternyata daftar tunggu bacanya lebih banyak dari yang saya kira *lirik rak buku, masih ada beberapa buku yang belum terabsen di sini :D :P*

2 komentar

Masih inget terakhir baca bukunya Mbak Ifa Avianty yaitu dwilogi Facebook on Love yang berhasil mengaduk-aduk emosi saya pada saat membacanya. Chapter pertama maupun yang kedua dari buku tersebut sama-sama menghadirkan sekelumit drama rumah tangga dengan segala bumbu-bumbunya. Ditambah dengan gaya penuturan mba Ifa yang berhasil membuat saya jatuh cinta pada tulisannya yang pertama (pertama kali baca tulisan mba Ifa di kumcernya yang berjudul Musim Semi Enggak Lewat Depok).

Nah, kali ini ceritanya saya mau me-review novel Mba Ifa yang judulnya Bukan Cinderella. Novel setebal 215 halaman ini terbitan Noura Books, kalau gak salah dulu namanya penerbit Mizan Media Utama kemudian berganti nama menjadi Noura Books.

Buku ini memberikan catatan rekor bagi pembaca yang agak malas seperti saya, bisa menghatamkan novel ini dalam jangka waktu 3 jam saja.. saking serunya atau emang gak ada kerjaan lain, eh XD (tapi asli novelnya seru :D).
**

Bukan Cinderela

Apa yang ada di dalam pikiran kita ketika mendengar nama Cinderella? Seorang gadis miskin yang tinggal bersama ibu dan saudara tirinya. Dia diperlakukan layaknya pembantu, hingga—singkat cerita ia dipersunting oleh seorang pangeran dari sebuah kerajaan kemudaian kisahnya diakhiri dengan kalimat, “Cinderella dan Sang Pangeran akhirnya menikah dan hidup bahagia selama-lamanya.”

Tapi judul buku ini Bukan Cinderella! Tentu karena Laili, tokoh utama dalam novel ini, tidak tinggal bersama ibu dan saudara tiri yang jahat. Dia adalah seorang anak yatim piatu yang tinggal bersama adik laki-lakinya, Yusuf. Untuk menopang kehidupannya bersama Yusuf, Laili berjualan makanan yang ia buat sendiri. Keahlian memasak yang diturunkan dari almarhum ibunya yang meninggal karena kangker rahim tersebut sangat membantu kelangsungan hidup mereka berdua. Tekad Laili menyekolahkan Yusuf hingga ke perguruan tinggi. Sementara dirinya mencukupkan diri dengan bekerja sambil lanjut kuliah semampunya di jurusan sastra Inggris.

Laili tinggal di rumah sederhana warisan orang tuanya. Dia memiliki tetangga kaya raya tepat di sebelah rumahnya. Anak tetangga yang kaya raya tersebut bernama Andra yang sebaya dengan Yusuf, mereka berdua bersahabat. Sedangkan ibunya Andra, sesekali memesan masakan atau kue buatan Laili. Meski kaya raya dan keturunan ningrat, keluarga Andra sungguh baik hati terlebih kepada Laili dan adiknya.

Dilamar Pangeran

Andra tumbuh menjadi laki-laki yang tampan, namun cenderung pendiam dan serius. Usianya terpaut lima tahun dengan Laili. Namun hal tersebut tak membuat Andra mengurungkan niat ketika memutuskan untuk melamar Laili, kakak dari sahabatnya, Yusuf.

Pada saat itu Andra menjelang lulus kuliah ketika keluarganya mendesaknya untuk menikah. Dia yang merupakan cucu tertua dari keluarga eyangnya, memiliki kendali untuk melanjutkan kemudi bisnis keluarganya, dengan syarat sudah menikah. Kemudian dari pihak keluarga, terutama ibunya, mengajukan nama Laili sebagai calon istrinya.

“Terus terang... saya tidak punya peraasaan apa-apa terhadap Mbak Laili. saya hanya ingin membahagiakan kedua orang tua saya. Apa saya salah?”

Lalu bagaimana dengan perasaanku? Sekarang saja aku sudah nyaris mati, mendengarkan gaya bicaranya yang dingin dan kaku, bahkan agak terkesan ketus. (Hal: 22)

Rumah Tangga Aneh

Andra menikahi Laili tanpa rasa cinta. Namun tidak begitu dengan Laili, diam-diam dia menaruh hati kepada suaminya tersebut. Meskipun begitu, Andra sedang berusaha untuk mencintai Laili. Tiga bulan pernikahan mereka terkesan begitu aneh, terlebih Andra dan Yusuf membuat satu perjanjian. Yusuf tidak mengijinkan kakaknya disentuh oleh suaminya sendiri, jika Andra belum berhasil mencintai kakaknya tersebut. Perjanjian yang aneh. Bahkan sepasang suami istri itu tidur di kamar yang berbeda. Sungguh pernikahan yang aneh.

Dalam pernikahan mereka, hadir Pepey yang merupakan cinta pertama Andra. Pepey masih sepupuan dengan Andra, hal tersebut yang membuat orangtua Andra bersikeras menjauhkan keduanya. Hadirnya kembali Pepey di kehidupan Andra membuat gejolak hebat di hati Laili dan rumah tangga mereka.

Ketika menyadari konfik utama di novel ini, saya jadi teringat tentang kalimat yang saya tuliskan di tatus FB saya, tentang kata ‘angkuh’, bahwa menjadi angkuh adalah bagian dari menjaga diri. Nah, ini juga yang terjadi di antara Andra dan Laili. Mereka berdua angkuh untuk mengungkapkan perasaannya masing-masing. Padahal mereka berdua sudah jelas-jelas resmi sebagai pasangan suami-istri (enggak kayak saya yang jomBlo, Eh :P)

Yang menarik dari novel ini, sekaligus menjadi ciri khas tulisannya mba Ifa Afianty adalah dari sudut pandang yang diambil. Novel ini ditulis dari sudut pandang yang berbeda-beda. Kadang sudut pandang Laili, kadang Andra, Pepey, dan Ibu Andra.

Kehadiran tokoh Pepey menjadikan novel ini berasa sinetron banget. Tapi, tetap saja saya suka dengan jalan cerita dan endingnya. Banyak pelajaran rumah tangga yang bisa dijadikan bekal bagi yag sudah menikah maupun yang akan (segera) menikah :D

Satu lagi ciri khas dari novel mba Ifa Afianti yang tak luput dari perhatian saya. Mba Ifa sering ‘menyulap’ tokoh utama laki-laki di ceritanya sebagai sosok yang dingin, cool, dan pas jika dijuluki sebagai “Prince Charming”. Ehm...

Cover Buku Bukan Cinderella

Judul Buku: Bukan Sinderella, Kadang Cinta Tak Bisa Memilih

Penulis: Ifa Avianty

Penerbit: Noura Books

Tahun Terbit: Februari 2015, Cetakan Pertama

Jumlah Halaman:215 hal

ISBN: 978-602-1606-87-2

September 2015

5 komentar

Rengganis, Novel Tentang Pendakian

Judul Buku: Rengganis Altitude 3088
Penulis: Azzura Dayana
Penerbit: Indiva Media Kreasi
Tahun Terbit: Agustus 2014, Cetakan Pertama
Jumlah Halaman: 232 Hal
ISBN: 978-602-1614-26-6

Cover Novel Rengganis

Dia baru saja menyelinap keluar. Terbangun oleh gemerisik angin yang menabrak-nabrak tenda. Dua lapis jaket membungkus tubuhnya. Satu jaket polar dan satu jaket parka gunung. Tak ada seorang manusia lain pun yang terlihat. Seluruh penghuni kerajaan sang dewi telah tertidur. Pandangannya lurus ke depan. Kemudian, tiba-tiba saja tatapannya berubah menjadi tajam. Sangat tajam. Menatap lekat sesuatu. Atau lebih dari satu. Perlahan-lahan dia berjalan meninggalkan tenda. Meninggalkan teman-temannya yang tidur di dalam tenda. Menjejaki rerumputan basah dalam langkah-langkah pasti. Dermaga itu tujuannya. Mendekati tarikan magnet bercahaya. Memanggil-manggilnya dengan suara tak biasa.

Rengganis, pentas apa sebenarnya yang tengah dilangsungkan?

Hingga pagi datang, anak muda itu tak pernah kembali lagi ke tenda... (Hal: 6)

Paragraf di atas merupakan prolog sekaligus sinopsis yang disajikan dalam novel Rengganis Altitude 3088. Ditulis dan ditempatkan dengan apik sehingga berhasil membuat pembaca penasaran sekaligus ingin segera menuntaskan bacaannya untuk menjawab misteri di dalamnya.

Rengganis merupakan nama salah satu puncak di pegunungan Argopuro. Nama tersebut diambil dari nama Dewi Rengganis, yang merupakan salah satu selir dari raja Majapahit. Konon, Dewi Rengganis hilang beserta keenam dayangnya di danau Hidup. Sedangkan angka 3088 merupakan ketinggian gunung Argopuro, yang menjadi latar novel ini.

Novel yang ditulis oleh Azzura Dayana ini berisi tentang perjalanan delapan orang pendaki menyusuri pegunungan Argopuro yang terletak di Probolinggo, Jawa Timur, yang merupakan pegunungan dengan trek terpanjang di pulau Jawa. Uniknya, penulis mengangkat setting gunung yang tidak terlalu populer bila dibandingkan dengan dua gunung yang menghimpit Argopuro, yaitu Gunung Semeru dan Gunung Raung. Hal tersebut sekaligus menjadi upaya penulis untuk mengangkat nama Argopuro yang selama ini memang kurang terkenal, terlebih di kalangan masyarakat yang tidak mencintai kegiatan pendakian.

Ialah Dewo, Fathur, Rafli, Dimas, Acil, Ajeng, Nisa, dan Sonia, delapan orang pendaki yang menjadi tokoh dalam novel ini. Catatan penting dari novel Rengganis adalah tidak adanya tokoh utama yang lebih ditonjolkan oleh penulis. Dari kedelapan tokoh, semuanya memiliki porsi yang sama dalam kisah pendakian tersebut. Penulis memosisikan diri secara netral dalam mengelola tokoh-tokoh di dalam novel ini, namun di sisi lain menimbulkan kesan penokohannya kurang kuat.

Runtutan pendakian dituliskan secara jelas, nama tempat dan kondisi alam maupun treknya pun dideskripsikan dengan cukup baik, sehingga pembaca digiring untuk merasakan alur pendakian yang dialami oleh kedelapan tokoh-tokohnya. Sabana Cikasur, Rawa Embik, Sabana Lonceng, puncak Rengganis, sungai Cisentor, danau Hidup, dan puncak utama Argopuro merupakan tempat-tempat yang Dewo dan kawan-kawannya lalui. Bagi yang pernah mendaki Argopuro, novel ini bisa menjadi media nostalgia pendakian atau bisa sebagai gambaran bagi yang belum pernah ke sana.

“Seolah-olah kita ini sedang berada di antara beberapa mangkuk hijau yang disusun terbalik dan saling didekatkan. Dan sekarang kita sedang berdiri di lereng yang tinggi di salah satu mangkuk, memandangi lereng-lereng tinggi mangkuk-mangkuk lain.” (Hal: 26)

Novel ini memiliki dua ketertarikan sekaligus, yang pertama adalah tentang pendakian dan yang kedua yaitu tentang sejarah. Seandainya penulis bisa lebih bersabar untuk mempertebal novel ini, terutama dalam konteks sejarah maupun mitos tentang Dewi Rengganis, maka bisa menarik dua minat golongan pembaca tersebut.

Adapun konflik dalam novel ini adalah ketika Dewo terperosok ke dalam jurang namun Rafli menunjukkan sikap yang kurang baik. Hingga akhirnya Rafli dinyatakan hilang pagi-pagi saat mereka berkemah di dekat danau Hidup. Novel ini terasa menegangkan ketika mencapai halaman-halaman terakhirnya.

“Leave nothing but footprint, take nothing but picture, kill nothing but ego,” Fathur mengumandangkan slogan pendaki sambil mengacungkan sebelah tangannya dan bergegas melakukan operasi semut. Membersihkan semua sampah yang ada.

“Bukannya kill nothing but time?” Nisa mencoba meralat.

“Kuimprovisasi aja, Nis. Kayaknya lebih bagusan membunuh ego daripada membunuh waktu. Hehe..” (Hal: 208).

Pelajaran-pelajaran berharga tentang pendakian diselipkan dengan cantik di dalam novel ini. Bagaimana mereka melakukan survival, cara memperlakukan alam, kesetiakawanan, cara mengendalikan diri dan mengolah ego bagi. Poin-poin tersebut menjadikan novel ini layak dibaca bagi para pendaki atau calon pendaki.

***

September 2015

Diikutsertakan dalam Lomba Menulis Resensi Novel Indiva 2015.

11 komentar

Ahad ba’da dzuhur, masjid Aljihad-Karawang mulai lengang ditinggal jamaahnya. Sayup-sayup lantunan tilawah masih terdengar di sudut masjid. Sementara itu, kita duduk berhadapan dan saling bercerita, seperti biasa, bercerita tentang apa saja. Hingga bermuara pada sebuah kisah yang kamu tuturkan kembali padaku... Kisah yang diceritakan oleh ustadz muda yang sama-sama kita ‘gemari’. Terimakasih atas ilmunya, Bungsu. Teteh abadikan dalam tulisan ini. Semoga harapan terbesar kita, jadi muslimah shalihah (ehm), Allah catatkan dan kuatkan untuk mewujudkannya. Aamiin...
***

Seorang ustadz muda menceritakan kembali sebuah kisah perjalanan Aisyah binti Abu Bakar radiallahuanha kepada istrinya. Suatu hari, dalam perjalanan pulang usai peperangan, Aisyah binti Abu Bakar yang ikut serta dalam rombongan kaum muslimin, beliau kehilangan kalungnya. Ummul mukminin tersebut menduga, bahwa kalungnya jatuh di tempat pemberhentian mereka yang terakhir. Maka, Siti Aisyah kembali ke tendanya, tempat di mana sebelumnya beliau beserta kaum muslimin beristirahat, demi mendapatkan kembali kalungnya tersebut. Sekian lama ia mencari kalung itu, sementara yang lainnya tak seorangpun yang menyadari kalau istri Rasulullah tersebut tidak ada dalam rombongan.

Ketika menyadari dirinya sudah tertinggal jauh dari rombongan, maka Aisyah radiallahuanha hanya bisa pasrah. Berharap ada rombongan kaum muslimin yang kembali untuk mencarinya. Karena saking lelahnya terlalu lama menunggu, akhirnya beliau tertidur.

Tanpa diduga, seorang anggota rombongan yang bertugas sebagai pasukan paling belakang, Shafwan bin Mu’athal as-Sulami adz-Dzakwani namanya. Ia melihat ada orang yang tertinggal, maka bergegaslah ia menemui orang tersebut. Shafwan sungguh terkejut saat mengetahui bahwa yang tertinggal ialah Ummul mukminin, Aisyah radiallahuanha. Ia pun mengucapkan Innalillahi wa inna ilaihi rodjiun, lantas memeberikan tunggangannya kepada Aisyah. Shafwan menuntun unta yang ditunggangi Siti Aisyah. Hingga akhirnya mereka berdua berhasil menyusul rombonga kaum muslimin yang sedang beristirahat.

Di situlah awal masalah datang. Beberapa orang yang melihat kehadiran mereka berdua, memunculkan desas-desus terhadap hubungan keduanya. Muncul sebuah fitnah terhadap Siti Aisyah radiallahuanha. Mereka menyangka bahwa Aisyah radiallahuanha telah selingkuh dan berbuat zina dengan Shafwan. Karena sebab itu pula, setelahnya Rasulullah menunjukkan sikap yang berbeda terhadap Aisyah. Hingga Allah menurunkan wahyunya dalam surah An-Nur ayat 23.

“Sungguh, orang-orang yang menuduh perempuan-perempuan baik, yang lengah dan beriman (dengan tuduhan berzina), mereka dilaknat di dunai dan di akhirat, dan mereka akan mendapatkan azab yang besar.”

Setelah membaca arti dari ayat Al-Qur’an tersebut, saya sungguh kagum dengan Bunda Aisyah, ketika mendapatkan ujian berupa fitnah yang kejam, yang membelanya ternyata bukan dari manusia biasa, namun pembelaannya datang dari Allah langsung. Subhanallah.

Setelah bercerita panjang lebar, ustadz muda itu bertanya kepada istrinya.

“Duhai istriku, jikalau dirimu dalam posisi Aisyah radiallahuanha, apakah kamu akan melakukan hal yang orang-orang itu sangkakan kepada beliau?”

Istrinya menjawab. “Maksudnya berselingkuh dengan Shafwan, begitu duhai suamiku?” Suaminya mengangguk.

Istrinya kembali menjawab. “Tentu saja tidak. Mana mungkin aku berselingkuh, padahal aku sendiri tahu apa yang telah Allah perbolehkan dan mana yang tidak Ia perbolehkan terhadapku. Terlebih suamiku, ialah Rasulullah yang agung.” Demi mendengar jawaban istrinya, ustadz muda itu tersenyum.

“Maka, istriku, jika kamu saja bilang demikian, tidak mungkin berselingkuh jika dalam posisi Ummul mukminin Aisyah, apalagi beliau. Sebab, kita sama-sama tahu, bahwa Asiyah radiallahuanhu tentu jauh lebih shalihah dibanding engkau, bukan?”

Istrinya mengangguk.

“Lalu..” Ustadz itu melanjutkan pembicaraannya. “Jika seseorang bertanya padaku, dengan pertanyaan serupa yang aku lontarkan kepadamu barusan. Duhai, bagaimana jika kamu dalam posisi Shafwan saat menemukan Aisyah seorang diri tertinggal dari rombongan? Apakah kamu akan menzinahinya?”

“Maka dengan tegas aku juga akan menjawab seperti apa yang barusan kamu jawab, wahai istriku. Mana mungkin aku berbuat sesuatu yang Allah telah melarangnya.”

“Jawabanku yang orang biasa saja seperti itu, lalu bagaimana dengan Shafwan yang tentu keshalihannya jauh melebihi keshalihanku?”

Istrinya kembali mengangguk. Pasangan suami-istri tersebut tersenyum, mereka tengah mengambil hikmah dari kisah Aisyah, hikmah dalam konteks yang berbeda dalam cerita shiroh di atas. Bahwa akar dari baik sangka kita terhadap sesama muslim, bahwasanya adalah baik sangka kita terhadap diri kita sendiri. Begitu kalimat penutup sang ustadz. Hikmah yang indah. Indah sekali.

Jadi, kembali ke judul postingan ini (maksa banget sih), Aisyah difitnah, tak perlu dibela! Kita mah tugasnya berbaik sangka aja, kan udah ada Allah yang membela. Lagian gimana mau bela, kitanya juga belum ada pada masa tersebut. hehehe... piss
***

Ah, tuh kan, Bungsu. Ceritamu sungguh membuat teteh lebih mengerti tentang pentingnya berbaik sangka, sekaligus mupeng dengan pasangan suami-istri yang bisa berbagi kisah penuh hikmah berdua, berdua saja. Hehehe... #gagalFokus :P #abaikan #plakkk XD

Wallahualam.

*Re-post

6 komentar

No komentar

Pencarian Sekolah di Dalam Hutan

Siang itu, seusai menggelar aksi penggalangan dana untuk pembangunan masjid Tolikara, Papua, saya dan seorang sahabat meluncur ke tempat tujuan kami selanjutnya. Kami akan mencari ‘sekolah di dalam hutan’. Sebuah pencarian yang sempat gagal pada perjalanan saya sebelumnya dengan dua orang sahabat yang lain. Saat itu kami tengah mencari lokasi untuk event kegiatan sosial di bidang pendidikan. Namun karena medannya sulit dan kondisi kami pada saat itu cukup kelelahan, maka kami memutuskan untuk tidak melanjutkan perjalanan, dan ‘sekolah di dalam hutan’ hanya menjadi sebuah cerita dari mulut ke mulut yang tak mampu kami buktikan benar keberadaanya.

Sahabat saya, Teh Ika, selalu antusias ketika menyimak cerita perjalanan kami pada saat itu. Hingga saya dan dia merencanakan sesuatu, bertekad untuk mencari sampai ketemu ‘sekolah di dalam hutan’, sebuah sekolah marginal, yang katanya, akses masuk ke desa tempat sekolah tersebut berada harus melewati hutan belasan kilometer.

Seusai shalat dzuhur di salah satu masjid di daerah Klari, saya dan Teh Ika berboncengan menggunakan matic menuju lokasi yang kami tuju. Pada saat itu masih suasana lebaran, arus balik masih belum terlihat di jalan utama Karawang-Cikampek. Beberapa belokan jalan pun masih ditutup. Kami berbelok di pertigaan Walahar menuju Kecamatan Ciampel, menyusuri sungai yang di tepiannya terdapat banyak tanaman eceng gondok. Sepanjang perjalanan kami mengobrol, tentang banyak hal. Sebuah kebiasaan yang hampir selalu menghiasi perjalanan kami berdua.

Saya mencoba mengerahkan ingatan empat bulan yang lalu ketika mencoba mencari lokasi tersebut. Tiba di persimpangan jalan, saya bingung, sebab tempat itu terlihat berbeda dari terakhir saya melewatinya. Ada aktifitas pembukaan lahan, entah untuk kepentingan apa. Akhirnya, kami bertanya pada beberapa anak muda yang tengah nongkrong di situ. Tak lama setelah mengikuti petunjuk yang diberikan, akhirnya sekolah dasar Mulya Sejati berhasil dilewati, itu artinya kami berdua berada di jalan yang tepat.

Beberapa puluh menit kemudian, jalan yang kami lewati hanya berupa pepohonan dengan jalan kerikil yang cukup membuat laju kendaraan kami melambat. Untuk meyakinkan diri, akhirnya kami memutuskan untuk bertanya pada seorang ibu penjaga warung. Ibu itu memberikan pernyataan, kalau sekolah di dalam hutan itu memang benar adanya. Kami diarahkan untuk lurus saja mengikuti jalan utama dan jangan pernah berbelok ke arah kanan. Ah, saya lupa bagaimana arahan ibu tersebut tepatnya. Kami melanjutkan perjalanan dengan medan yang semakin sulit, bebatuannya semakin susah untuk dilalui, terlebih untuk yang tidak terbiasa melewatinya.

Kami behenti di persimpangan jalan, pada saat itu pemandangan kanan-kiri kami sudah berbentuk hutan. Dua arah yang berbeda di depan mata membuat kami memutuskan menunggu orang untuk dimintai informasi. Seorang bapak dengan sepedah motornya melintas di depan kami. Akhirnya ada yang bisa ditanya. Kebetulan bapak tersebut menuju lokasi yang sama dengan yang kami tuju. Kami mengikuti bapak tersebut dari belakang.

Angin segar seolah membelai tubuh kami yang kegerahan siang itu. Sebuah portal memberitahukan bahwa kami telah memasuki pemukiman warga. Betul saja, terlihat pemukiman yang tidak terlalu luas, saya taksir mungkin hanya ada belasan rumah di pemukiman tersebut. Tiba di depan warung kami kembali bertanya tentang sekolah dasar yang dituju. Lurus, lokasinya tak berapa jauh setelah jembatan, kata salah satu bapak menjelaskan. Saya dan Teh Ika semakin bersemangat.

Kami Menemukannya

Sesampainya di ujung pemukiman. Saya terperangah dan berkali-kali mencoba meyakinkan diri bertanya pada Teh Ika. “Teh, kita ada di mana sih?” sejauh mata memandang, bangunan-bangunan megah berdiri, saya yakin itu adalah sebuah kawasan industri. Saya seakan buta arah, tak tahu mana barat mana timur. Benar-benar tak faham rute yang telah kita lewati sebelumnya dari arah mana ke bagian bumi sebelah mana. “Ujung dunia?” jawab Teh Ika. “Jangan-jangan kita di belakang kawasan KIIC.” Kata saya lagi, yakin tak yakin. Sementara sebuah bangunan sekolah yang merupakan tujuan utama kami siang itu sempat terabaikan.

Teh Ika memarkirkan motor di area parkir sekolah. Saya duluan menuju lapangan sekolah. Memerhatikan pintu-pintu, jendela-jendela, atap, tiang bendera, dan ah...ada hal yang menarik di situ. Dua buah spanduk terbentang di depan sekolah. Spanduk yang menjelaskan bahwa sekolah tersebut bermitra dengan puluhan perusahaan yang namanya tertulis di sana. Saya dan Teh Ika baru sadar, kalau kawasan industri di depan mata kami barusan adalah sebuah kawasan industri Surya Cipta. Salah satu kawasan idustri terbesar di Karawang.

Kawasan industri dan SD di dalm hutan

Kami berdua duduk di depan sekolah tersebut. Saya menarik nafas panjang. Kami berdua saling melempar senyum dan merasa takjub dengan perjalanan kami hari ini. Sekolah di dalam hutan, sebuah sekolah yang selama empat bulan membuat saya dan Teh Ika penasaran, kondisinya ternyata di luar bayangan kami sebelumnya. Di hadapan kami berdiri sebuah bangunan yang sangat amat layak disebut sebagai sekolah. Jauh dari kesan marginal dan tertinggal.

Spanduk Perusahaan Mitra Sekolah

gerbang kawasan Surya Cipta. Sekolah dalam hutan hanya 10 menit dari pintu gerbang kawasan. Bila melewati hutan dan perkampungan, waktu yang ditempuh mencapai satu jam lebih.

Ini adalah bukti bahwa tempat dulu kami melaksanakan event #SejutaPensilWarna 8 Maret 2015 lalu di SDN Makmur Jaya 3, sebuah sekolah yang puluhan siswanya terpaksa belajar di teras karena kekurangan ruang kelas, ialah sebaik-baiknya tempat yang Allah pilihkan. Bila dibandingkan dengan sekolah lain yang kami survey sebelum event, pun ‘sekolah di dalam hutan’ yang hari itu kami datangi ternyata jauh lebih layak.

Saya sadar. Pilihan Allah selalu tepat. Kali itu Dia menunjukkan bukti, bahwa pilihan-Nya tak keliru. Tak ada yang salah sedikitpun. Tak pernah.

Seketika, saya teringat pada satu kejadian. Di mana saya dan Fredy Setiawan, salah satu penggerak awal AB Karawang, bertengkar hebat. Saya bilang padanya:

“Saya berhenti jadi sekertaris AB. Berhenti! Anggap saja dulu, kamu merekrut orang yang salah!”

Pesan whatsapp itu saya kirim dengan penuh emosi dan sakit hati..

Hingga akhirnya, Allah, memberitahu saya dengan cara-Nya yang indah, bahwa tak ada sesuatupun yang salah dengan pilihan-Nya. Tak ada! Termasuk saya, kamu, dia, yang kini menjadi KITA. Meski saya tak pernah tahu, sampai kapan...

September, 2015

1 komentar

Blogger Rumahan

Kontak Penulis

Member dari

Teman-teman

Postingan Terakhir

Postingan Populer

Arsip Blog